Dropbox

Es una herramienta muy sencilla de utilizar, tiene una aplicación de escritorio para descargártela en tu ordenador, que te crea una carpeta raíz donde puedes crear más carpetas para guardar tus archivos, fotos, vídeos, documentos… como otra carpeta cualquiera de tu PC. Estas carpetas se sincronizan con tu cuenta en Dropbox, de manera que puedes acceder a ellas en la web. Puedes instalar la aplicación en otro ordenador que utilices en tu trabajo o en tu ipad... y todo se sincroniza… Lo primero que tenemos que hacer es descargar Dropbox en nuestro ordenador, elige tu sistema ( puedes elegir Windowns, Mac, Linux o teléfonos móviles). La instalación es muy sencilla, estos son los pasos a seguir:


Todo lo que guardes en tu carpeta de Dropbox, lo tendrás en la web entrando con tu usuario (iniciando sesión) y podrás acceder a tus carpetas desde cualquier ordenador. También podrás compartir carpetas con otros usuarios y elaborar documentos en colaboración.

La Pizarra Digital Interactiva (PDI)

Para ir finalizando nuestro maravilloso Seminario TIC, no podíamos despedirnos sin hacer referencia a las tan famosas y a la vez desconocidas Pizarras Digitales Interactivas o PDIs. En realidad, todo nuestro Centro cuenta con Pizarras Digitales, si nos ceñimos a las definiciones de Pere Marqués.

• Pizarra Digital:  Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado..."
• Pizarra Digital Interactiva:  Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección. Actualmente existen grandes monitores led interactivos que, conectados a un ordenador (o incluso con ordenador incorporado), realizan la misma función.

En resumen, la diferencia radica en el hecho de que con la PDI podemos interactuar directamente sobre la pantalla y manejarla como si estuviesemos directamente ante el ordenador, además de poder usar los programas de software específicos de cada marca de pizarra o algunos programas gratuitos de la conocida como "Tinta digital".

Las posibilidades de las PDIs son muchas, casi tantas como modelos. Aquí están las páginas web de los modelos de PDIs existentes a día de hoy en nuestro Centro, en las que aparte de publicitar las excelencias de su producto, podemos conseguir el software de cada pizarra, recursos, formación...:

- Web de Mimio

- Web de Promethean 

- Web de IQ Board

Pero no son las únicas:

- Web de Smart

- Web de eBeam

- Web de Hitachi

Como curiosidad, en algunos casos se están fabricando sus propias PDIs utilizando entre otras cosas un mando de la Wii y una pizarra blanca tipo Veleda: PDI de bajo coste

Veamos algunos vídeos promocionales que nos pueden ayudar a entender mejor las posibilidades que nos brindan las PDIs:

Actividad prueba formulario en DOC

5ª sesión: Google Docs

Otra de las herramientas que nos proporciona San Google es DOCS.


¿QUÉ ES?

Es un servicio gratuito que ofrece Google y que permite almacenar y compartir documentos online. Podemos trabajar con documentos de procesador de textos, hojas de cálculo, presentaciones, plantillas y hasta dibujos . En Google Docs se pueden crear, editar y modificar estos documentos online, es decir, podemos tener acceso a estos archivos desde cualquier ordenador y desde cualquier lugar del mundo siempre que dispongamos de un ordenador conectado a Internet. De esta manera podemos olvidarnos de soportes como los pendrive, CD, etc. para transportar nuestros archivos.

Una de sus características más interesantes, y que lo convierten en una herramienta muy útil en educación es que facilita enormemente el trabajo colaborativo. Permite compartir un documento entre varios usuarios, con el único requisito de que sean usuarios registrados de Google. Aquí podemos tener problemas si queremos trabajar con alumnos menores de 14 años, puesto que no pueden abrirse una cuenta de correo en gmail. Una posible solución es ésta.

El propietario del documento decide con quién compartirlo y qué privilegios otorga a cada uno (sólo lectura, modificación, etc.). Todos los usuarios pueden trabajar a la vez en un mismo documento. Google Docs va almacenando los diferentes cambios, guardando las distintas versiones de los documentos, y permite siempre volver a versiones anteriores del trabajo. También identifica los cambios que ha realizado cada usuario, lo que permite hacer un seguimiento de la evolución del documento y evaluación de las aportaciones de cada alumno.

Finalmente hay que destacar que con Google Docs podemos publicar los documentos creados de tal manera que se pueden visualizar desde una URL. Les da un aspecto de página web, incluso se pueden convertir en un post para publicar en nuestro blog.

4ª Sesión: Compartiendo favoritos y plataformas de contenidos

El objetivo de hoy es que compartamos los recursos de internet que solemos utilizar para nuestras clases.

1. Compartir favoritos: DELICIOUS. (Una forma de tener los favoritos de todos en cualquier ordenador).  

De momento hemos creado dos listas de enlaces; una de Lengua y Literatura y otra de Inglés, pero nuestro objetivo es que entre todos vayamos elaborando una red de recursos que nos vendrá de perlas para no perder un montón de tiempo "surfeando" en la red en busca de la actividad ideal.     


Para ello os invitamos a contribuir en la creación de las listas. ¿CÓMO? Incluyendo los enlaces que consideréis interesantes en la lista de la asignatura correspondiente. Sería recomendable que todos usáramos la misma nomenclatura para no liarnos. Véase el ejemplo de la imagen, sacado de las listas que ya existen:
EJEMPLOS: Lengua y Literatura El Salvador / Inglés El Salvador / ...

     2. Plataformas de contenidos: AGREGA, BIBLOS, EDUCALIM, ITE, ...
Estos son únicamente algunos ejemplos de bancos de recursos que conocemos. Seguro que vosotros también podéis compartir algunos de los que soléis manejar.

(Como ya sabemos insertar enlaces a nuestro blog, podemos practicarlo cuando encontremos "la actividad perfecta" para lo que estamos enseñando a nuestros alumnos).

• AGREGA: Buscador de recursos educativos con una cantidad considerable de materiales de todos los niveles y materias. 
• BIBLOS: Prototipo experimental de nuestra Consejería. De momento sólo contiene contenidos (valga la redundancia) de Mate y Lengua del tercer ciclo de primaria. Si hubiera más dinero (ejem,ejem), se ampliaría a otros ciclos, etapas y asignaturas...
• EDUCALIM: Dispone también de una biblioteca bastante amplia de actividades.
• ITE: Página del Instituto de Tecnologías Educativas.